你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個淺談在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣相關的問題。

淺談在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣的方法步驟：

1、首先，我們的老師可以利用自己的經驗在課堂上設置一些探索性的情境，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。通過探究性情境，學生可以從不同的角度看待和思考問題，這對于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣非常有益。

2、其次，我們老師平時教學的時候也可以設個競賽什么的。大賽的內容和數(shù)學有關，但應該不會太難。主要是用來喚起學生的求知欲。當他們想贏的時候，他們會努力學習。

3、此外，我們的老師在日常教學中也不能總是講課，而是盡量帶幾節(jié)課和學生玩一些數(shù)學相關的游戲，從而培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。學生可以在玩游戲的過程中學習數(shù)學知識，這讓他們覺得數(shù)學并沒有那么枯燥。事實上，數(shù)學可以如此有趣。

4、當學生注意力不集中或心不在焉時，我們也可以暫停講座，給學生講一個與數(shù)學有關的故事。學生們肯定會立刻興奮起來，全班同學都會積極響應你。這樣既傳授了數(shù)學知識，又培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。

5、數(shù)學教學也是可以操作的。比如在立體幾何的課程中，我們可以把要講的內容和實物聯(lián)系起來，讓學生通過操作得到一個問題的答案。學生必須馬上記住這節(jié)課的內容，他們會發(fā)現(xiàn)它非常有趣。

6、需要強調的是，我們的老師應該在日常教學中多鼓勵學生，不要用語言來勸阻學生學習。當學生取得一些小成績時，我們應該在全班面前表揚他們，這樣其他學生才能看到。一方面，我們可以鼓勵被表揚的學生，滿足他們的自尊；另一方面，我們可以讓其他同學有一個好的榜樣，讓他們覺得其實我也可以通過努力學習來贏得老師的表揚。我們的老師不應該放過我們。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！