2020年10月22日，大興區(qū)幼兒園幼小銜接項(xiàng)目語(yǔ)言領(lǐng)域組開展研修活動(dòng)。參加活動(dòng)的有大興區(qū)進(jìn)校學(xué)前教研室教研員張沿、幼小銜接項(xiàng)目語(yǔ)言領(lǐng)域組成員共15人。此次活動(dòng)由教研員張沿主持。

首先，老師們先后觀看了兩位教師錄制的教學(xué)案例視頻，根據(jù)“量詞”和“反義詞”的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了深刻的研討。老師們依據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡述了對(duì)幼兒園大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)開展的獨(dú)特見解以及對(duì)量詞和反義詞的各種教學(xué)方法。在研討后，教研員張沿帶領(lǐng)老師們對(duì)每個(gè)教育活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)析以及總結(jié)，和老師們共同研討單一量詞和集合量詞的概念，一起梳理教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本流程，使老師們對(duì)于語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)方法有了新的見解。