即將就要進(jìn)入寒假階段了，很多初三學(xué)生都想著寒假期間要不要補(bǔ)課，不補(bǔ)課學(xué)校進(jìn)度會越來越快，另外復(fù)習(xí)可也量加大，如果你跟不上，會越拉越遠(yuǎn)。那么，初三一定要補(bǔ)課嗎?下面，初三網(wǎng)小編特意為大家整理了初三補(bǔ)英語的一些學(xué)習(xí)方法，希翼能幫助到大家。

我們知道，初中屬于九年義務(wù)教育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是走入高中生活的必經(jīng)階段。這時期關(guān)于各類學(xué)科的知識積存對于以后的學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要，因此打好基礎(chǔ)是最基本的任務(wù)之一。通過補(bǔ)課這樣的方式對所學(xué)知識中存在的盲點(diǎn)、誤區(qū)、不解進(jìn)行梳理，是對教育成果的一種鞏固和提高，也正因為如此，很多學(xué)習(xí)成績排名相對靠前的學(xué)生和學(xué)生家長也十分鐘情于補(bǔ)課，而且通過補(bǔ)課提高學(xué)習(xí)成績的例子也比比皆是，這也是很多家長將補(bǔ)課進(jìn)行到底的原因。

個人意見，首先，你有沒有哪科非常差(無可救藥)，有的話，實(shí)在沒辦法就去補(bǔ)課，你是升初三吧，把初二的東西好好的看，認(rèn)真的看，這樣你復(fù)習(xí)時才不會那么被動，至于補(bǔ)課，免了，多半都是做的無用功，何必浪費(fèi)錢，而且補(bǔ)課后，你再上新課時可能會覺得沒什么新意導(dǎo)致你上課不認(rèn)真，這樣反而得不償失了

不論是以上的哪種目的，上輔導(dǎo)班其實(shí)都沒有太大必要。輔導(dǎo)班都是以賺錢為目的的，班課形式的輔導(dǎo)班就跟平時在學(xué)校上課是一樣的，也許一開始，孩子有點(diǎn)新奇感，能好好學(xué)一段時間，但久而久之，在學(xué)校什么狀態(tài)，在輔導(dǎo)班還是什么狀態(tài)，不會因為多上了課而學(xué)到更多知識。

在當(dāng)今的教育體制下，家長將學(xué)生的成績都看的相當(dāng)重要，但是家長必須意識到一點(diǎn)，學(xué)習(xí)最重要的部分在于內(nèi)因，例如孩子學(xué)習(xí)的興趣，孩子有沒有自制力，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，像輔導(dǎo)班這種外在的部分只能臨時提高成績或者根本就是家長尋求心理安慰的方式.。

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