初二英語學習起來難度有所增加，所以下面是小編整理的學習方法與技巧，希翼能對大家有所幫助。

1、單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加，而且同時浮現了較長，較難的詞。

2、初二英語語法難度加大。初二年級開始學習各種從句和較為難理解的時態(tài)，如賓語從句，狀語從句，現在完成時，過去進行時等。

3、完型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試卷最終的難題將分布在閱讀和完型兩類型的題目中，初二年級將逐步實現這種轉化。在各種考試題目中，完型和閱讀將逐步加大難度，與初三年級實現接軌。

多背句子

每天做一個計劃，背10-30個句子，也可以30-100個，看自己的接受能力，也不要太多，背過之后可以讓家長，或者自己聽寫，自己做測試的話可以在本上面寫上漢譯，下面可以寫上句子，然后寫完后，檢查有沒有錯的。

關于語法

初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入，隨著句型和詞匯的擴展，語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎，半個學期下來好像驀地浮現很多個小點，記憶起來很麻煩。

其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展，而且知識本身也是相互關聯的。比如人稱代詞，這時的重點已經不是主格和賓格的區(qū)分，而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。

培養(yǎng)英語寫作能力

平時要培養(yǎng)自己用英語寫作的能力，現在不要求寫很深刻的內容，每天最好能夠用自己所學到的東西，寫一篇小短文，內容可以是今天發(fā)生了什么事或者看見了什么好玩的東西，都可以寫，小短文四五百字即可。

當你寫小短文的時候，你會發(fā)現自己還有很多東西不會，還需要記憶、學習很多的單詞語法，這個時候你就會自己主動的去找一些語法和單詞來學習，不僅對提高我們英語寫作有幫助，而且還會為我們英語的聽說都打下堅實的基礎。