中考作文占語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的半邊天，惟獨(dú)寫(xiě)作好作文，同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)高。下面小編為大家整理了一些如何寫(xiě)好初中作文的技巧及方法，供大家參考。

一、作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。

二、作文要學(xué)會(huì)積存

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說(shuō)明了“積存”在寫(xiě)作中的重要性。

三、寫(xiě)好作文先學(xué)會(huì)觀察

魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才干寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀察，學(xué)會(huì)觀察，觀察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ)。

四、引用古詩(shī)詞、句

在通篇的作文中，浮現(xiàn)一兩句古詩(shī)詞，不僅會(huì)是作文富有文學(xué)氣息，還會(huì)給閱卷老師一個(gè)很好的的印象。

(想要把古詩(shī)詞、句，活用，固然首先是清晰每一句古詩(shī)詞的含義、背景。要做到這一點(diǎn)，就需要平時(shí)涉獵大量的古詩(shī)、古文。)

五、注意把握開(kāi)端、結(jié)尾

閱卷老師一天要改上百份試卷，會(huì)看上百份作文，寫(xiě)好作文的開(kāi)頭很重要，開(kāi)頭開(kāi)得好，老師大概掃一眼，再一看接為部分也不錯(cuò)，就應(yīng)該會(huì)給個(gè)不低的分?jǐn)?shù)。

(好的開(kāi)端和結(jié)尾，要緊扣作文主題，要突出的反應(yīng)作文題目的含義?？梢杂们稍O(shè)懸念、反問(wèn).....等手法吸引老師)

一、移花接木法。就是將原來(lái)看過(guò)的范文或?qū)戇^(guò)的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達(dá)的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類(lèi)，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫(xiě)作時(shí)間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫(xiě)作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用，而且寫(xiě)作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。

二、將錯(cuò)就錯(cuò)法。有時(shí)慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫(xiě)對(duì)一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒(méi)有充裕的時(shí)間。在這種情況下，與其更弦改轍寫(xiě)上半篇幾段，倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)完成通篇全章。固然要盡可能勉強(qiáng)附會(huì)、力挽殘局，在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說(shuō)不定會(huì)使文章宕開(kāi)一筆、絕處逢生。

三、照顧開(kāi)頭法。這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。但無(wú)論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照顧，如果在應(yīng)試作文一時(shí)追尋不出更好的結(jié)尾，就可以采納照顧開(kāi)頭的方式來(lái)寫(xiě)。

四、畫(huà)龍點(diǎn)睛法。在記敘文的寫(xiě)作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來(lái)不及結(jié)尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來(lái)總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施。