多數(shù)家長都十分看重孩子的教育，認為別人家孩子學的科目，自家孩子也一定要學。別人家的孩子學英語，自己的孩子也要學英語。不讓孩子落后當然是一個很好的理由，除此之外，孩子從小學習英語，還有以下好處：

1、學習英語對于進展幼兒的語言、認知、思維和交際等各種能力也是非常重要的。學習雙語的兒童，往往思維更加流暢、靈便；另一方面，從幼兒的心理特征來說，他們對任何新興的東西都比較感興趣，通過興趣的提升可以促進英語學習的積極性，幼兒早期英語口語能力的鍛煉和思維能力的養(yǎng)成非常有助于為孩子未來學習英語打好基礎。

2、孩子越小就越容易自然而然地學會一種語言，年紀的增長會給學習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。因此，讓孩子從小就學習英語，不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程，還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。

3、通過外語學習，可以擴大兒童的視野，了解其它國家的民俗和文化；這將有益于跨文化人才的培養(yǎng)；并為以后更高層次的外語學習奠定基礎。

4、如果英語不好，無論是中考，還是高考，都會拉分，考不了好高中，也上不了好大學。如果英語不好，即使選擇考研，同樣去不了好大學。而且，考研口語復試的時候，如果英語口語能力不過關，初試分數(shù)再高也有可能被涮下來。可以說，英語好不好，跟能否有機會接受更高的，更好的教育，有直接的關系。

5、學習英語可以提高記憶力，培養(yǎng)思維過程。由于新的形成和現(xiàn)有神經連接的進展，白質和灰質的有效性增加。因此，學習兩種語言以上的人，他們的思維過程變得十分靈便。這是學習英語干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期進展的原因之一。

6、學習英語有利于提高少兒的專注力。學習英語會引起對整個對象及其細節(jié)的關注。此外，雙語學習者更有可能進行多項任務，他們可以同時做幾件事并快速從一項任務切換到另一項任務。

7、改善少兒性格。左半腦負責與語言相關的活動，這個半腦的活動過程通常與獲得積極情緒有關，并伴隨著活潑感，對新體驗和熟人的開放?？茖W家們的相關研究還表明，用英語進行交流會讓你更快樂。

8、少兒的母語發(fā)音尚未定形，處于進展狀態(tài)，口腔肌肉具有相當大的彈性，通過外語學習，這有利于不同語言發(fā)音的需要。

1.培養(yǎng)更地道的英語思維習慣

孩子摹仿能力強、學習潛力巨大，從小讓孩子接觸純正、地道的英語教學環(huán)境，孩子在英語思維、語法及發(fā)音上更容易形成正確的意識和習慣。

反之，在這個時期如果讓孩子接觸不夠純正地道的英語學習，也會很容易讓孩子養(yǎng)成英語學習的壞習慣，改正起來會比較困難。

2. 從小學英語，更有利于激發(fā)學習興趣

年齡小的孩子學習英語，沒有那么大的負擔，他們通常更傾向于抱著濃厚的興趣來接觸英語，而這種熱情對于培養(yǎng)孩子的英語能力無疑是非常有利的。

3. 有利于培養(yǎng)孩子的自信

兒童學習語言的方式自由而直觀，目標性較低的啟蒙學習往往會在獲得小回報時讓他們感到快樂，從而建立起學習的自信而更加渴望學習。

來源：高三網