上補習班,短時期內(nèi)對提升成績是有幫助的,但是,上補習班,也只是幫助孩子提升學習成績的一種方式,并不起決定性的和長期的作用。

根據(jù)孩子的個人情況決定，上輔導班的同學有的成績會提高，有的同學成績并沒有什么變化，所以也要根據(jù)孩子的不同來選擇。課后輔導有沒有必要上，還要看孩子是不是真的想要補課，他們的學習態(tài)度是什么樣的，如果家長非常強硬的讓孩子去輔導班，可能起到效果并不是家長們喜聞樂見的，如果孩子對上輔導班真的是沒有什么興趣，家長們就不要給孩子報課后輔導班了。

效果是決定孩子上不上輔導班的決定性因素，如果發(fā)現(xiàn)孩子上課后輔導班的效果很明顯，家長可以讓孩子繼續(xù)上輔導班，但是如果已經(jīng)學習一段時間，還是沒有什么效果，那就可以放棄了。

1、從口碑來選擇

一個比較重要的方面就是要看口碑。而好口碑的形成是學習者流傳下來的。因此，如果不了解如何選擇的家長就可以從口碑中來考慮。如今聊天工具的形式很多，家長們可以從相互聊天中來決定去哪一家輔導班學習。

2、老師的選擇

再好的機構也不如遇上一位好的老師，所以選擇輔導老師才是最關鍵的。一位經(jīng)驗豐富的老師不僅可以讓學生的在較短的時間里有一個較大的提高，主要是可以教給學生一些有用的方法和解決問題的技巧，所以擁有豐富經(jīng)驗老師的輔導班才是值得選擇的。

3、要選擇適合的授課方式

在選擇授課方式上也要多重視。如今，很多家長在選擇輔導形式時多是以一對一輔導為主，雖然這樣的輔導方式收費比較高，但效果也是很不錯的，有老師專門給學生講課，學生聽起來會更加的專心與專注，而且不懂的方面可以直接獲得解答，所以這樣的形式也是提分較快的。

來源：高三網(wǎng)