每個都有自己的優(yōu)勢，主要看你自己的情況，就像有電腦了，你就不要去學(xué)校了？所以，主要看你是怎么利用的就可以了。

看自身了。一個是主動，一個是被動

自控能力強，有耐心的就主動把。

實在沒心情，被動也沒辦法。

我還是喜歡主動的，被動的跟不上節(jié)奏。

如果孩子成績比較好，學(xué)習(xí)自覺性強，可以直接買學(xué)習(xí)機，如果孩子的學(xué)習(xí)能力差，那么報輔導(dǎo)班好一些。

因為輔導(dǎo)班可以根據(jù)孩子的弱點輔導(dǎo)，有針對性的輔導(dǎo)，而且學(xué)習(xí)氛圍好，還有老師輔導(dǎo)，還有同學(xué)可以交流，所以學(xué)習(xí)效果比較好。

入手優(yōu)學(xué)派Umix9以后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)平板真的是很厲害，它有作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)助手、習(xí)慣養(yǎng)成三大功能，可以說一次性解決了我們這種沒時間又沒能耐輔導(dǎo)孩子作業(yè)家長的煩惱，孩子在做作業(yè)或者復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)過程中遇到什么問題，只要指著書本直接問，優(yōu)學(xué)派就可以幫助解決問題。

像優(yōu)學(xué)派Umix9，有清華北大學(xué)霸名師領(lǐng)銜的名師輔導(dǎo)課程還更可靠，總價值12萬+的名師輔導(dǎo)課程，想學(xué)就隨時能學(xué)，我有好好研究過，課程涵蓋了孩子小學(xué)到中學(xué)階段的英語、語文、數(shù)理化各科知識，還能通過學(xué)習(xí)體驗、智能診斷生成學(xué)習(xí)診斷報告，根據(jù)報告設(shè)定適合自己優(yōu)劣勢的個性輔導(dǎo)班，讓課后輔導(dǎo)來得更高效。

來源：高三網(wǎng)