教育傳播與技術(shù)協(xié)會(AECT)授予教育學(xué)院副教授JohnCurry博士和教育學(xué)院博士生RebecaPeacock2021年獎。AECT是一個國際組織，重視思想、文化和人員的多樣性，其活動旨在改善學(xué)習(xí)。根據(jù)AECT的說法，獎“承認(rèn)對組織和整個領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和工作。”

Curry擔(dān)任教育學(xué)院組織學(xué)習(xí)和績效部門的，并且是教學(xué)設(shè)計和技術(shù)碩士和博士課程的副教授。RebecaPeacock目前是教育領(lǐng)導(dǎo)力、教學(xué)設(shè)計和技術(shù)濃度、Ed.D項目的博士生。

作為Peacock的教授和導(dǎo)師，Curry博士鼓勵Peacock通過參加2019年AECT大會首先參與AECT。一個

“我認(rèn)為作為研究生最令人興奮的事情之一就是讓教員邀請你參與該學(xué)科的學(xué)術(shù)方面，”皮科克說。“博士。庫里鼓勵我參加2019年AECT大會，這是促使我參與各種協(xié)會委員會、成為2020年LeeW.Cochran實習(xí)生并最終獲得該獎項的催化劑。”

AECT是主要的國際組織，旨在讓教學(xué)設(shè)計師和專業(yè)人士合作并分享他們對尋找更好的方法來幫助人們學(xué)習(xí)的熱情。Curry和Peacock都被現(xiàn)任AECT前任兼2020年會議策劃者荀格授予AECT獎，以表彰為2020年虛擬AECT會議的成功做出重大貢獻(xiàn)的志愿成員和團(tuán)體。除了獲得獎外，庫里博士還在2021年AECT會議上做了六場演講，其中一場題為“2016-2020年技術(shù)趨勢：內(nèi)容分析”，是庫里博士和孔雀共同發(fā)表的。2020年，庫里博士還因其在規(guī)劃和執(zhí)行2019年AECT大會的成功方面的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)能力而獲得了AECT獎。正如前AECTMichaelM.

積極參與AECT等主要組織是教育學(xué)院學(xué)生和教授交流思想、成為各自領(lǐng)域的國際倡導(dǎo)者以及為各自學(xué)科的創(chuàng)新研究和實施鋪平道路的重要途徑。教授獲得獎不僅是一項了不起的壯舉，學(xué)生也是如此。教育學(xué)院為Curry博士和RebecaPeacock在教學(xué)設(shè)計和技術(shù)領(lǐng)域取得的令人難以置信的成就感到自豪。

“我非常感謝這個項目中有很棒的教授可以學(xué)習(xí)，特別感謝成為庫里博士的顧問。他的指導(dǎo)和鼓勵是無價的，我很高興來到ISU，”Peacock說。