大家好，小君來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。依戀的意思心理學(xué)，依戀的意思很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、“過(guò)度依戀”是指：超出正常水平的依戀和依賴(lài)。過(guò)度的：超過(guò)限度的。附：懷舊；舍不得離開(kāi)一般被定義為孩子與其照顧者(通常是父母)之間的一種特殊的情感關(guān)系。后來(lái)，英國(guó)精神分析學(xué)家提出了依戀理論。

2、依戀理論認(rèn)為，個(gè)體與照顧者之間的內(nèi)部工作模式是在個(gè)體與被依戀對(duì)象的實(shí)際交流中形成的。這種內(nèi)部工作模式是早期依戀經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部表征，這種依戀的內(nèi)部表征成為兒童建立關(guān)于自己和他人的“內(nèi)部工作模式”概念的原型。

3、依戀的工作模式是一種認(rèn)知和情緒結(jié)構(gòu)，是兒童與照顧者互動(dòng)過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的對(duì)他人和自我的心理表征。對(duì)幼兒照顧者的依戀行為不是次要需要，而是一個(gè)獨(dú)立的依戀動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。對(duì)物(客體)的依戀不僅僅是一種緩解驅(qū)力的工具，它本身也是一種終極目標(biāo)。

4、過(guò)度依戀的原因：一是不斷給孩子過(guò)多的保護(hù)或限制。第二，缺乏安全感。當(dāng)兒童被關(guān)心的心理需求被有意無(wú)意地忽視，對(duì)外界缺乏基本的信任感和安全感時(shí)，兒童從正常的依賴(lài)、依戀、分離走向獨(dú)立發(fā)展的過(guò)程就會(huì)受到影響，獨(dú)立性得不到正常建立，從而產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài)。

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