大家好，伊人來為大家解答以上問題。幼兒園無生上課試講的技巧和注意事項，幼兒園無生上課試講要注意什么很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、上課的重點是如何改進教學，重點是課堂教學中的教學方法和過程以及教學環(huán)節(jié)的銜接。沒有學生，沒有學生會問刁鉆的問題，不會有干擾和阻礙。只是預設沒有生成，一切都在老師的掌控之中。可以充分展示理想的課堂設計，通過“學生”之口說出自己的想法。但是老師上課沒有學生是獨角戲，老師自己問自己答完全是獨角戲。沒有課堂氛圍，就無法與學生面對面交流。

2、沒有學生上課的亮點是預設的亮點。亮點的出現(xiàn)往往是決定一個參評老師成敗的重要因素。成為亮點可以打動評委，屏蔽很多教學上的不足。課堂教學亮點往往是在與學生的互動中產(chǎn)生的，可能有教師預設的成分，但并不是教師預設亮點就成為教學亮點。關(guān)鍵看學生！老師時刻關(guān)注著學生的一舉一動，一言一行，時刻關(guān)注著學生的課堂生成，所以能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些意想不到的收獲，形成課堂上的一個亮點。教學中如果學生突然提出一個難題，老師處理得當可以形成亮點，給評委留下好印象。當然，這需要老師有深厚的教學素養(yǎng)和課堂駕馭能力。但是上課沒有學生，所有東西都是自編的，所以這里的亮點是預設的，不能改變，所以重點是教學設計。教師需要在教學環(huán)節(jié)的設計、教學難點的突破、教學設備的演示、教學語言的處理等方面形成自己獨特的東西，才能引起評委的注意。這往往需要教師良好的教學基本功。

3、老師上課不受學生限制。你可以把學生想成最好的，就是學習能力好，預習習慣好，知識水平高，也可以把你教的差學生想成。但是，一節(jié)課下來，一切都無法想象的美好。評委要衡量的是一節(jié)課之后所提問題的水平，一節(jié)課的教學容量也是評委要考慮的。所以最好是為自己教的一節(jié)課設計，這樣提出的問題才能讓評委信服。

4、課堂無學生板書是否有必要，還是因人而異。因為漂亮的板書設計也是一個亮點，板書寫得好，就一定要板書。(板書的設計要體現(xiàn)其優(yōu)點，但盡量做到最簡潔，因為沒有學生的課只有十到十五分鐘，所以板書不能花太多時間。)如果你的板書不滿意，可以省去，因為現(xiàn)代多媒體可以讓我們省略板書，打出自己想寫的設計，在最后一部分展示給評委。畢竟在沒有學生的班級里，時間是寶貴的，你做什么他們也能理解。

5、合理安排時間，設計好每一句話。一定要合理分配自己的時間，不要時間不夠用。說不定到時候評委就不要了，到時候你就沒什么優(yōu)勢了。所以，對于教學，要做到：一定要有環(huán)節(jié)，但要分輕重。比如只要能快速播放簡介，視頻就會停止播放十秒左右，暫停不超過三秒。(當然，例外的是為了達到某種意圖而在課堂上故意停頓)。把重點放在重難點的處理上，做到句句都要推敲，做到句句都能引發(fā)思考，引出問題的解決，做到一句廢話也不說。尤其要注意不含糊，不犯知識性錯誤，不引起爭議。也就是把有限的時間花在刀刃上。

6、不要在意評委的表情。微笑著面對評委，心平氣和，彬彬有禮，很容易贏得評委的好感。往往在你上課的時候評委可能會有這樣那樣的表情，也可能評委之間會有簡單的交流，不用擔心。但是你的眼神要一直充滿自信和愉悅。

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